Proiecte pentru detectivii climei 2020-2021

Titlul proiectului: Schimbări climatice în Badajoz

Echipa: Detectivi del SanFer II  Proiect cu mențiune specială

IES SAN FERNANDO   BADAJOZ   Spania   17 13Vârsta elevului: 12-13 ani

În ce măsură se pot percepe efectele schimbărilor climatice în Badajoz?

Pe parcursul acestui prim semestru am desfășurat mai multe activități în clasă, cu scopul de a înțelege atât cauzele, cât și consecințele schimbărilor climatice asupra planetei noastre. În același timp, am încercat să înțelegem dacă această problemă afectează cu adevărat regiunea noastră.
Pentru a înțelege mai bine acest subiect, am conceput două experimente. Primul ne-a permis să explorăm dacă o creștere a CO2 într-o atmosferă este sau nu capabilă să crească temperatura aceleiași atmosfere. În al doilea rând, cel de-al doilea experiment ne-a permis să inspectăm impactul schimbărilor climatice asupra nivelului mării. Pentru a ne aprofunda înțelegerea Antarcticii, am participat la o inițiativă IBERCIVIS de colaborare civică în domeniul științei intitulată "Desafío Bajo Cero"- în colaborare cu un om de știință spaniol am obținut aceste imagini din satelit de pe Insula Deception https://earth.google.com/earth/d/1yTX6F-4eHf58-YQmx1qp9NzL9sbdO-Af?usp=sharing.
Deoarece nu am putut folosi o stație meteo, am cerut AEMET (Agenția Meteorologică de Stat) să ne furnizeze informații despre precipitațiile și temperatura din orașul nostru. Am analizat datele meteorologice istorice ale orașului Badajoz din 1991 până în 2020, calculând măsuri statistice și desenând grafice.
În cele din urmă, am realizat mai multe campanii publicitare în centrul nostru școlar, încurajând elevii să recicleze și o emisiune radiofonică de prezentare a campaniei ONU Act Now (https://radioedu.educarex.es/sfradio/2020/12/18/actua-ahora-1oeso-a/).

Prin modelele noastre experimentale am văzut cum topirea Antarcticii va contribui la creșterea nivelului mării. Am efectuat o analiză a datelor climatice din ultimii 30 de ani din orașul nostru (1991-2020). Echipa noastră s-a concentrat în principal pe studiul precipitațiilor . După efectuarea unor calcule și reprezentarea grafică a datelor noastre, am observat următoarele semne:
Precipitațiile prezintă un model foarte neregulat în orașul nostru. Ne-am confruntat cu ani extrem de secetoși, cum ar fi 2005, dar și cu ani precum 2010, în care a plouat de aproape patru ori mai mult decât în 2005. FIGURA 2
În 1997, precipitațiile din luna noiembrie au fost de 269,7 mm - media precipitațiilor pentru această lună în anii studiați este de 59,8 mm. FIGURA 3
În climatul mediteranean, lunile secetoase sunt, de obicei, lunile de vară; cu toate acestea, unele dintre climogramele realizate în această serie de timp prezintă un model foarte neregulat în acest sens, după cum se poate observa în graficele atașate. În unii ani, lunile uscate apar în afara sezonului estival. FIGURA 1

Prin urmare, putem concluziona că fenomenele meteorologice extreme legate de precipitații sunt din ce în ce mai prezente în orașul nostru. În 1997, ploile din noiembrie au provocat o inundație atât de intensă încât a inundat unul dintre cartierele orașului, provocând pagube personale și materiale grave (https://especial-riada.hoy.es/grafico.html). De asemenea, putem concluziona că distribuția lunilor secetoase prezintă o schimbare în regiune și că acestea nu se mai concentrează în lunile de vară.

Încă din primele momente ale proiectului, ne-am dorit să ne îndrumăm elevii să devină adevărați creatori de schimbare. Ei vor începe să contribuie la reducerea impactului schimbărilor climatice în lume, începând din casele lor, din școala lor, din regiunea lor... Am văzut clar că este extrem de necesar să răspândim vestea printre colegii lor, familiile și personalitățile politice implicate în această provocare, așa că am început să lucrăm la acest lucru. Am instalat un loc de reciclare în fiecare clasă, unde putem colecta separat deșeurile și le putem recicla - plasticul și conservele merg în coșul galben, hârtia în coșul albastru și deșeurile alimentare în cel maro.
Avem, de asemenea, un punct ecologic în holul liceului nostru pentru baterii, becuri și obiecte electrice mici. În plus, am colaborat cu o afacere regională numită La Hormiga Verde, care lucrează activ la îmbunătățirea planetei prin practici de reciclare (https://www.lahormigaverde.org/es/nosotros).
În plus, am demarat diferite campanii în rândul colegilor noștri cu idei concrete, astfel încât fiecare persoană să poată iniția propria schimbare. Am devenit ambasadorii ONU în centrul nostru școlar, colaborând cu campania ACT NOW (https://www.un.org/en/actnow) Am desfășurat diferite ateliere de lucru pentru a încuraja reutilizarea materialelor și bunurilor de uz zilnic.

Descărcați posterul proiectului PDF

Proiectele sunt create de către echipe și acestea își asumă întreaga responsabilitate pentru datele partajate.
← Toate proiectele