Σύντομη περιγραφή Σε αυτό το σετ έξι δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα μάθουν για τον κύκλο του νερού και, ειδικότερα, πώς το νερό...
Copernicus Browser Οδηγός Εκπαιδευτικού
Σύντομη περιγραφή Ο στόχος αυτού του οδηγού είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να πλοηγηθούν στα κύρια εργαλεία του Copernicus Browser και...
Η χωρική ανάλυση
Η παρατήρηση του πλανήτη μας με τη βοήθεια δορυφόρων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τα διαφορετικά χαρακτηριστικά των αισθητήρων τους. Οι...
Χώρα υπό απειλή - Οι προοπτικές της ζωής στα μικρά νησιά
Σύντομη περιγραφή Σε αυτό το σύνολο τεσσάρων δραστηριοτήτων οι μαθητές θα μάθουν για τις αιτίες και τις πιθανές επιπτώσεις της ανόδου της στάθμης της θάλασσας...
Paxi - Το φαινόμενο του θερμοκηπίου
Σύντομη περιγραφή:Ακολουθήστε τον Paxi καθώς εξερευνά το φαινόμενο του θερμοκηπίου για να μάθει για την υπερθέρμανση του πλανήτη. Σε αυτό το βίντεο, που απευθύνεται σε παιδιά...
Μετά την καταιγίδα - Παρακολούθηση του τυφώνα Matthew και ανάλυση των επιπτώσεών του
Σύντομη περιγραφή Σε αυτό το σετ δύο δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα εξερευνήσουν τις εφαρμογές των δεδομένων παρατήρησης της Γης στην παρακολούθηση των τυφώνων...
Η μαγεία του φωτός - Χρησιμοποιώντας φασματοσκόπια και χρωματικούς τροχούς για τη μελέτη των ιδιοτήτων του φωτός
Σύντομη περιγραφή Σε αυτό το σύνολο οκτώ δραστηριοτήτων, οι μαθητές εργάζονται ατομικά ή σε ομάδες για να κατασκευάσουν ένα φασματοσκόπιο που μπορεί να...
ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΡΙΑ ΠΡΑΣΙΝΟΥ - μίνι μελέτη περίπτωσης για τους ντετέκτιβ του κλίματος
Σύντομη περιγραφή Οι Μίνι Μελέτες Περίπτωσης για τους Ανιχνευτές Κλίματος έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να εντοπίσουν το θέμα που...
Βοήθεια στη διαχείριση του νερού
Ανακαλύψτε πώς οι δορυφόροι μπορούν να βοηθήσουν στη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τους υδάτινους πόρους σε μεγάλες περιοχές.
Ένας χρόνος στη Γη - Κατανόηση των εποχών
Σύντομη περιγραφή Αυτό το υλικό περιλαμβάνει δύο δραστηριότητες για την προώθηση και την ενίσχυση της γνώσης των μαθητών για τις εποχές και επικεντρώνεται στις βασικές...
We've detected you might be speaking a different language. Do you want to change to: