Projektets emne: Klimaforandringer

Projektets titel: Alternativer til kulstof - hvordan reducerer man smog?

Team: Szymborskas team

Privat grundskole nr. 63   Warszawa   Polen   6 Elevens alder: 12-13 år gammel, 14-15 år gammel


Forskningsspørgsmål

Kerneenergi - hvad er dens fordele og ulemper? Atomkraftværk - myter om det.

Resumé af projektet
Informationshæfte lavet af de studerende

Under projektgennemførelsen lærte vi om atomkraft, stråling og opførelsen af et atomkraftværk. Vi har forberedt en undersøgelse. Gennem undersøgelsen undersøgte vi lokalsamfundets viden om radioaktivitet og atomenergi. Forældre, lærere og elever fra vores skole deltog i undersøgelsen. Resultaterne af vores forskning er præsenteret grafisk (link: https://tiny.pl/98vbq). Eleverne udarbejdede en informationsbrochure om atomenergi og radioaktivitet (link blev lagt ud på skolens sociale medier). Mens de arbejdede på projektet, lærte teamet om opførelsen af et atomkraftværk. Efter at have analyseret de videnskabelige materialer udviklede og skabte eleverne en 3D-model af et atomkraftværk i Tinkercad-programmet, hvis reaktor drives af et spor. Hvorfor valgte vi dette element? Fordi der er seks gange mere af det på Jorden end uran, og derfor er det en økonomisk alternativ måde at få atombrændstof på. Model af et atomkraftværk (link til modellen https://tiny.pl/98nqc). Modellen af atomkraftværket er printet på en 3D-printer. Atomenergi er ikke alt! Under projektarbejdet lærte eleverne om vedvarende energikilder (sol, vind, biomasse, energi i fra saltvand). Et resumé af vores projekt er tilgængeligt på linket: https://tiny.pl/98vb1. I løbet af vores projekt undersøgte vi - vi brugte statistiske data fra det centrale statistiske kontor, VIEP, Airly, eesa, vores eget spørgeskema, strålingsmålinger - med et dosimeter (en enhed til måling af dosis af ioniserende stråling).

Hovedresultater og konklusioner
Resultater af spørgeskemaundersøgelsen

Resultaterne af vores forskningsarbejde:
1) Præsentation af vores forskningsresultater: https://tiny.pl/988xz (Åbn venligst linket og se)
2) Informationshæfte lavet af de studerende https://tiny.pl/988mh (Åbn linket og se)
3) En video, der præsenterer vores arbejde med projektet: https://tiny.pl/98vb1 (Åbn venligst linket og se)

Hvad er det næste? Handlinger, der kan gøre en forskel og hjælpe med at mindske problemet

Baseret på spørgeskemaet lavede eleverne en informationsbrochure om atomkraft og radioaktivitet på polsk og engelsk. Eleverne skabte et 3D thorium-atomkraftværksprojekt og en video af arbejdet med projektet. Eleverne byggede også prototyper: en vindmølle (vindenergi), en robot (social energi) og en bil (solenergi). Effekterne af vores arbejde er blevet offentliggjort på skolens sociale medier.
- Informationshæfte lavet af de studerende https://tiny.pl/988mh (Åbn linket og se)
- En video, der præsenterer vores arbejde med projektet: https://tiny.pl/98vb1 (Åbn venligst linket og se)

Projektplakat:

Download projektplakat PDF

Præsentation af projektet

Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
← Alle projekter