Climate Detectives-projekter 2023-2024


Projektets titel: Ποιος μετακίνησε την ακτή; - Hvem tog stranden væk?

High School of Nea Peramos Attikis   Attiki   Grækenland

Forskningsspørgsmål

Τι συμβαίνει με την διάβρωση των ακτών; Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν αυτή την μεταβολή; Μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή ζωή το φαινόμενο αυτό;

Resumé af projektet

Η διάβρωση της ακτογραμμής στην Ελλάδα αποτελεί ένα επίκαιρο και σοβαρό φαινόμενο που έχει εμφανείς επιπτώσεις στο παράκτιο περιβάλλον. Το φαινόμενο αυτό περιλαμβάνει τη διαρκή απώλεια υλικού και εδάφους από τις ακτές λόγω φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων. Το πρόβλημα αυτό εντοπίζεται και στις παράκτιες περιοχές της Δυτικής Αττικής. Ως πεδίο ενδιαφέροντος χρησιμοποιήθηκαν οι ακτές τις Δυτικής Αττικής και συγκεκριμένα το ευρύτερο κομμάτι γύρω από τις ακτές τις Νέας Περάμου. Συλλέχθηκαν δεδομένα από τους δορυφόρους Landsat 7 και 8, Sentiel για τα έτη 2017 και 2024 με την χρήση του λογισμικού ΕΟ Browser. Οι εικόνες που συλλέχθηκαν επεξεργάστηκαν με κατάλληλο πρόγραμμα ArcGIS έτσι ώστε να εντοπιστούν και να καταγράφουν οι διαφοροποιήσεις στην ακτή με το πέρασμα του χρόνου. Δημιουργήθηκαν δυο σκαριφήματα για τις ακτές για τα έτη 2017 και 2024 και συγκρίθηκαν το αποτέλεσμα φαίνεται στην Εικόνα 1. Φαίνονται διαφοροποιήσεις στην δομή της ακτής. Αν και μικρής έκτασης κάποιος μπορεί να υποθέσει ότι υπήρξε επίδραση της διάβρωσης στην συγκεκριμένη περιοχή.Επειτά πραγματοοποιήθηκε επίσκεψη στην ακτή και φωτογραφήθηκαν σημεία ενδιαφέροντος που πιστοποιηούν την δράση των κυμματισμών στην ευρύτερη περιοχή.
Στην συνέχεια οι μαθητές προσομοίωσαν το φαινόμενο δημιουργώντας στο εργαστήριο μια κατασκευή προσομοίωσης της ακτής οπού τοποθετήθηκαν στην μία πλευρά φυσικά εμπόδια ενώ στην άλλη πλευρά η ακτή αφέθηκε ελεύθερη. Σε επόμενο στάδιο δημιουργήθηκε τεχνητός κυματισμός. Επίσης, μέρος του project ήταν οι μαθητές να προγραμματίσουν και να κατασκευάσουν ένα έξυπνο σύστημα ανίχνευσης υψηλού κυματισμού. Σε αυτή την φάση η ομάδα με την χρήση ενός Arduino Uno και κατάλληλων ανιχνευτών δημιούργησε ένα σύστημα προειδοποίησης ισχυρού κυματισμού.

Hovedresultater og konklusioner

Τι συμβαίνει με την διάβρωση των ακτών; Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν αυτή την μεταβολή; Μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή ζωή το φαινόμενο αυτό;

• Μετά την επεξεργασία των δορυφορικών δεδομένων διαπιστώθηκε η μεταβολή στην ακτογραμμή της περιοχής ενδιαφέροντος. Έγιναν υποθέσεις για την επίδραση των καιρικών φαινομένων ενώ στην συζήτηση μπήκαν και τα δεδομένα του 2017 με τις μεγάλες πλημμύρες στην περιοχή. Το σχήμα της ακτής καθώς και ότι δεν είναι προστατευμένη από φυσικά εμπόδια απάντησαν στα ερωτήματα μας σχετικά με τον βαθμό διάβρωσης.
• Το πρόβλημα έπειτα συνδέθηκε με το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής. Διαπιστώθηκε από την μελέτη δεδομένων ότι το επίπεδο της θάλασσας μεταβάλετε και αυτό έχει επίδραση στην μορφολογία των ακτών. Συγκρίθηκαν τα δεδομένα με χάρτη από την Υδρογραφική Υπηρεσία Στρατού και συνδέθηκε η μεταβολή της ακτής με την άνοδο της στάθμης της θάλασσας

• Συζητήθηκε το γεγονός του μεγάλου πλημμυρικού γεγονότος το 2017 που έγινε στην περιοχή της Δυτικής Αττικής και συνδέθηκε με την μεταβολή της ακτής.

• Με την προσομοίωση του κυματισμού σε ακτής στο εργαστήριο διαπιστώθηκε η επίδραση των κυμάτων στην μεταβολή του σχήματος της ακτής.
• Τέλος έγινε προσπάθεια δημιουργίας ενός έξυπνου συστήματος προειδοποίησης κυματισμού μέσω συστήματος STEM.

Με αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές μπόρεσαν να προσομοιώσουν το φαινόμενο της διάβρωση της ακτής στο εργαστήριο και να εντοπίσουν σε μικρότερη κλίμακα τις συνέπειες που προκύπτουν απο αυτό. Η διάβρωση των ακτών συνδέθηκε άμεσα με την κλιματική αλλαγή ( πλημμύρες, άνοδος της στάθμης της θάλασσας.) Πολύ σημαντική ήταν η προσπάθεια των μαθητών να δημιουργήσουν το έξυπνο σύστημα προειδοποίησης κυματισμού, καθώς προσφέρει ένα μέσο πρόληψης και προστασίας από τις αρνητικές συνέπειες του κυματισμού στις ακτές. Αυτό το σύστημα μπορεί να συμβάλει στη μείωση των κινδύνων για τους κατοίκους των παράκτιων περιοχών και τη διατήρηση του περιβάλλοντος.

Hvad er det næste? Handlinger, der kan gøre en forskel og hjælpe med at mindske problemet

Σχεδιασμός και προτάσεις για δράση:
1. Οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν με τοπικές αρχές, φορείς και οργανώσεις περιβαλλοντικής προστασίας για την υλοποίηση σχεδίων δράσης και προγραμμάτων προστασίας των παράκτιων περιοχών.
2. Οι μαθητές μπορούν να οργανώσουν εκστρατείες φύτευσης φυτών, όπως πρωτεύουσας παράδειγμα δέντρα, στις παράκτιες περιοχές για να ενισχύσουν την εδαφική σταθερότητα και να μειώσουν τη διάβρωση του εδάφους.
3. Οι μαθητές μπορούν να διοργανώσουν εκπαιδευτικά προγράμματα και εκδηλώσεις για την ευαισθητοποίηση της κοινότητας σχετικά με τη σημασία της προστασίας των παράκτιων ζωνών και των περιβαλλοντικών προβλημάτων.
4. Οι μαθητές μπορούν να μεταδώσουν την γνώση τους με ανακοινώσεις μέσω συνεδριών και συναντήσεων.

Andet indhold:

Link til projektet:

https://schoolconsultantcenter.weebly.com/climate-detectives-2024.html

Præsentation af projektet

Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
← Alle projekter