Thème du projet : Déchets

Titre du projet : Où vont nos déchets ?

L'équipe : 6éA Les Carolines

Les Carolines   Picassent   Espanya   26 Âge de l'élève : 10-11 ans


Question de recherche

Où vont nos déchets ?

Résumé du projet
Affiche

Tout d'abord, nous avons dû identifier un problème climatique.
Ensuite, après avoir rassemblé toutes les informations nécessaires, nous avons commencé à travailler sur ce que nous voulions faire : quelques animations, avec différents personnages et scénarios, où nous expliquions et montrions visuellement tout ce que nous avions appris pendant cette période.
Nous avons décidé de faire des animations parce que, même si cela prenait du temps, nous pensions que c'était une façon très originale de présenter notre travail.
Chaque groupe a réalisé sa propre animation, chacun à sa manière, mais tous avec dévouement, car le travail était facile pour nous, mais nous avons beaucoup appris.
Ce que nous voulions, c'était que d'autres personnes puissent le voir, qu'elles soient informées et donc sensibilisées en même temps que nous apprenions et que nous sensibilisions à ce sujet.
Nous avons également créé, accroché et diffusé, dans le même but, des affiches sur ce sujet que nous avons placées dans toute notre ville.
Outre le fait que nous avons vraiment aimé réaliser ce projet, nous sommes très enthousiastes à l'idée de participer à un concours comme celui-ci, et nous ne sommes pas inquiets à l'idée de gagner ou de perdre. Nous voulons simplement que plus de gens puissent voir notre travail et le montrer à un plus grand nombre de personnes.

Principaux résultats et conclusions

Déchets 6e A

Index

Déchets phytosanitaires, déchets de verre, déchets électroniques, déchets de pneus, déchets de médicaments, déchets de papier et de carton et déchets d'huile.

Déchets phytosanitaires :

Quelle est la quantité moyenne de déchets phytosanitaires produits par jour ? La moyenne est de 3 grammes de déchets phytosanitaires par personne et par jour. Il faut les amener à un point propre.

Déchets électriques

Où vont les appareils électroniques ? Ils vont dans une usine de traitement des déchets, où les appareils électroniques sont désassemblés et où chaque matériau est recyclé séparément et ce qui peut être réutilisé l'est. Et combien en produisons-nous par personne ? En Espagne, nous produisons en moyenne 9 g par personne et par jour.

Déchets de médicaments

Où vont les déchets de médicaments ? Ils vont dans un point de collecte de sigles, c'est pourquoi ils doivent également être jetés dans des endroits spéciaux comme le point de collecte de sigles. Savez-vous combien de kilos de médicaments sont générés par personne et par jour dans la communauté valencienne ? 0,23 kg par habitant et par jour. Qu'en faisons-nous ? Ils sont recyclés et utilisés comme combustible pour les installations industrielles.

Déchets de verre

Quelle quantité de verre produisons-nous par personne et par jour ? Nous produisons 53 g par personne et par jour.

Quel est le processus de recyclage du verre ?

Le verre est d'abord jeté dans le conteneur, puis il fait l'objet d'une collecte sélective, passe par un processus de recyclage et redevient ensuite un conteneur, qu'on remplit de n'importe quel produit et qu'on emmène au magasin pour le vendre.

Déchets de pneus

Combien de pneus produisons-nous par personne et par jour ? 360 grammes par personne et par mois, 12 grammes par personne et par jour.

Où vont les déchets ? Certains vont à l'évaluation énergétique, d'autres aux terrains de football et d'autres encore à la construction de terrains de jeux, ils sont également utilisés pour la construction de routes et, enfin, le reste est recyclé.

Résidus d'huile

Combien de grammes de pétrole sont utilisés par personne et par jour ? 0,2 gramme par personne et par jour. Que peut-on faire avec cette huile ? Savons, détergents, engrais, cire, vernis et peinture, entre autres.

Que faire ensuite ? Actions pour faire la différence et contribuer à réduire le problème

ACTIONS :

Après nos recherches et la réalisation de divers travaux (animations, jeux vidéo...), nous avons décidé qu'il était important de transmettre tout ce que nous avions appris à nos collègues et au reste du public.

C'est pourquoi nous avons décidé de mener une campagne médiatique, afin d'informer et de sensibiliser à l'importance du tri et de l'acheminement de chaque déchet à l'endroit approprié, en vue de son traitement et de son utilisation ultérieurs.

Nous avons pris contact avec la mairie de notre ville, Picassent, en offrant la possibilité de publier ces affiches dans les espaces municipaux communs : Marché Municipal, Maison de la Culture, Ecole de Musique, Mairie et autres associations, et ils ont accepté notre proposition. Concrètement, nous avons préparé des affiches avec les slogans suivants :

AIDEZ LA PLANÈTE EN JETANT LE PLASTIQUE DANS LA POUBELLE JAUNE

LANCEZ VOS PNEUS LÀ OÙ VOUS LE DEVEZ

L'HUILE USAGÉE A UN CONTENEUR

NE PAS JETER LE VERRE N'IMPORTE OÙ

RECYCLER LE PAPIER DANS LE CONTENEUR BLEU

RECYCLER DANS LE CONTENEUR À PILES

JETER LES GADGETS ÉLECTRONIQUES AU POINT ÉLECTRONIQUE

LE CHANGEMENT CLIMATIQUE AFFECTE

JETER LES MÉDICAMENTS AU POINT DE SIGRE

NE PAS JETER LES AMPOULES N'IMPORTE OÙ

NE PAS JETER LES CONTENEURS PHYTOSANITAIRES NOUS AVONS UTILISÉ 3K PAR PERSONNE
De la même manière, nous avons réalisé un spot publicitaire pour la radio. Nous avons contacté la station de radio locale, Radio l'Om à Picassent, qui a gentiment accepté sa diffusion pour une période de temps.

Nous sommes très heureux d'avoir mené à bien toutes ces actions et nous espérons qu'elles auront le résultat escompté, à savoir contribuer au maintien de notre environnement.

Affiche du projet :

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Présentation du projet

Les projets sont créés par les équipes qui assument l'entière responsabilité des données partagées.
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