Bine a╚Ťi venit la Climate Detectives Expert Dashboard!

Aici pute╚Ťi g─âsi proiectele pentru care avem nevoie de feedback-ul dumneavoastr─â

Detectivii climei (categoria investiga╚Ťii)

Echipa: Buburuzele iste╚Ťe

România 12 ani   5 / 2

Titlul proiectului:

IMPACTUL SCHIMBĂRILOR CLIMATICE ASUPRA VEGETAȚIEI

Întrebare de cercetare

EXIST─é O LEG─éTUR─é ├ÄNTRE SCHIMB─éRILE CLIMATICE ╚śI APARI╚ÜIA VEGETA╚ÜIEI ├ÄN PERIOADA 1-9 MARTIE ├ÄN CARTIERUL D├éMBUL ROTUND, CLUJ-NAPOCA, JUDE╚ÜUL CLUJ, ROM├éNIA?

Identifica╚Ťi problema local─â de mediu/climat pe care dori╚Ťi s─â o investiga╚Ťi

├Än acest studiu, ├«ncerc─âm s─â investig─âm dac─â fenomenul de ├«nflorire a ghioceilor de z─âpad─â mai devreme de 1 martie este legat de ├«nc─âlzirea temperaturii globale. Am studiat evolu╚Ťia temperaturii medii a lunii martie pe o perioad─â mai lung─â de timp. Elevii au m─âsurat temperatura ├«n perioada 1-9 martie 2024, apoi au c─âutat imagini din satelit ale vegeta╚Ťiei din zona D├ómbul Rotund, Cluj-Napoca, folosind Sentinel Hub E O Browser, platforma de educa╚Ťie. tudy ├«ncerc─âm s─â investig─âm dac─â fenomenul ├«nfloririi z─âpezilor mai devreme de 1 martie are leg─âtur─â cu ├«nc─âlzirea global─â a temperaturii

Tema proiectului

Încălzirea globală

Descrie╚Ťi modul ├«n care inten╚Ťiona╚Ťi s─â investiga╚Ťi problema identificat─â ╚Öi ce date inten╚Ťiona╚Ťi s─â analiza╚Ťi.

├Än acest studiu, ├«ncerc─âm s─â investig─âm dac─â fenomenul de ├«nflorire a ghioceilor de z─âpad─â mai devreme de 1 martie este legat de ├«nc─âlzirea temperaturii globale. Am studiat evolu╚Ťia temperaturii medii a lunii martie pe o perioad─â mai lung─â de timp. Elevii au m─âsurat temperatura ├«n perioada 1-9 martie 2024, apoi au c─âutat imagini din satelit ale vegeta╚Ťiei din zona D├ómbul Rotund, Cluj-Napoca, folosind Sentinel Hub E O Browser, platforma de educa╚Ťie.


Feedback-ul dumneavoastr─â

Feedback-ul exper╚Ťilor Faza 1 - 2023-2024
Este problema sugerat─â o problem─â pe care elevii o pot investiga cu adev─ârat? Este fezabil─â, realist─â? V─â rug─âm s─â explica╚Ťi de ce sau de ce nu. A fost elaborat─â rela╚Ťia cu clima/mediul local? Dac─â este necesar, indica╚Ťi contextul ╚Ötiin╚Ťific mai larg din care face parte problema identificat─â.