Welkom bij Climate Detectives Expert Dashboard!

Hier vindt u de projecten waarvoor we uw feedback nodig hebben

Klimaatdetectives (onderzoekscategorie)

Team: Πανόπτης 1

Griekenland 15 jaar, 16 jaar   10, 12 / 16

Projecttitel:

Καταγραφή και αποκατάσταση της καμένης έκτασης του δάσους της Δαδιάς

Onderzoeksvraag

Μπορεί να καταγραφεί η καμένη έκταση του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς και να σχεδιαστούν μέτρα αντιπλημμυρικής προστασίας από δορυφορικές φωτογραφίες της περιοχής;

Identificeer het lokale milieu-/klimaatprobleem dat u wilt onderzoeken

Ο Εθνικός Δρυμός του Δάσους της Δαδιάς αποτελεί μια από τις μεγαλύτερες και ενιαίες εκτάσεις δασικής έκτασης στην Ελλάδα. Ενταγμένος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα NATURA ο Εθνικός Δρυμός του δάσους της Δαδιάς συνιστά ένα μοναδικής αξίας οικοσύστημα. Η πυρκαγιά του Αύγουστο του 2023 κατέκαψε περισότερα από 900.000 στρέμματα δάσους προκαλώντας μια πραγματικά ανυπολόγιστη οικολογική και οικονομική καταστροφή. Εν όψη της περιόδου των βροχοπτώσεων είναι πιθανόν να παρατηρηθούν πλημμυρικά φαινόμενα καθώς τα ορμητικά νερά της βροχής δύναται να διαβρώσουν και να απομακρύνουν το έδαφος τους δάσους, μεταφέροντάς το σε καλλιεργήσιμες και αστικές εκτάσεις προκαλώντας περαιτέρω προβλήματα.

Onderwerp project

Bosbranden

Beschrijf hoe u van plan bent het vastgestelde probleem te onderzoeken en welke gegevens u van plan bent te analyseren.

Με τη χρήση δορυφορικών φωτογραφιών σε διάφορα μήκη κύματος και μπάντες προτείνεται η σύγκρισή των εικόνων του Εθνικού Δρυμού της Δαδιάς πριν και μετά την καταστροφική πυρκαγιά του 2023 ώστε να οροθετηθεί αρχικά η καμένη έκταση. Κατόπιν θα επιχειρήσουμε να καταγράψουμε το υδρογραφικό δίκτυο της λεκάνης απορροής της περιοχής. Με βάση αυτό και το τρισδιάστατο μοντέλο του εδάφους θα προσπαθήσουμε να εντοπίσουμε τις περιοχές που κινδυνεύουν να χάσουν μεγάλο ποσοστό του εδάφους τους αλλά και όσες δύναται να δεχθούν σημαντικά ποσά φερτών υλικών και βροχής. Τέλος θα προταθεί μια σειρά από αντιπλημμυρικές παρεμβάσεις.


Uw feedback

Feedback van deskundigen Fase 1 - 2023-2024
Is het voorgestelde probleem een probleem dat de leerlingen echt kunnen onderzoeken? Is het haalbaar, realistisch? Leg uit waarom of waarom niet. Is de relatie met het klimaat/lokale milieu uitgewerkt? Geef waar nodig de bredere wetenschappelijke context aan waartoe het geïdentificeerde probleem behoort.