Komanda: Observadores da Terra
Portugāle 14 gadus vecs 29 / 15
Projekta nosaukums:
A escola, numa perspetiva de espaço educativo, físico, orgânico e sustentável.
Pētījuma jautājums
Vai mūsu skola ir pielāgota klimata pārmaiņām? Teremos zonas-ilha de calor na nossa escola?
Identificējiet vietējo vides/klimata problēmu, kuru vēlaties izpētīt.
O ponto de partida da questão problema será investigar o microclima da Escola Secundária Pedro Nunes tendo em vista a consciencialização dos alunos para as evidências e efeitos das alterações climáticas no micro meio urbano coincidente com a quadrícula territorial onde se insere geograficamente a escola.
Pretendemos uma transformação da conceção do espaço físico da escola integrado nos subsistemas naturais que a mesma circunscreve - ar, solo, biosfera, água com efeitos na dinâmica climática. Deste modo pretendemos uma nova consciência para um espaço vivencial e de aprendizagem que valorize o espaço orgânico em meio urbano em detrimento de um espaço densamente urbanizado, asfixiante das dinâmicas naturais e consequentemente agravante do equilibrio climático do presente - uma escola jardim/floresta.
Projekta tēma
Klimata pārmaiņas
Aprakstiet, kā plānojat izpētīt identificēto problēmu un kādus datus plānojat analizēt.
O ponto de partida do procesu de investigação dos alunos será estabelecer, por descoberta/estudo prévio (com recurso a documentários, notícias de imprensa online, quizzes...) de alguns factos associados à árvore-floresta: absorbē oglekļa dioksīdu (um dos gases responsáveis pelo efeito de estufa) un atbrīvo oksigēnio; fiksē poluentes em suspensão; reduzem o ruído; favorecem a infiltração de águas pluviais; diminuem a temperatura dos espaços abrigados e envolventes; aumentam a humidade do ar.
A corroboração destes dados/factos estará associada a trabalho de campo na escola para monitorização de dados: temperatura, qualidade do ar, humidade.
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