Benvenuti nel cruscotto degli esperti di Climate Detectives!

Qui potete trovare i progetti per i quali avremmo bisogno del vostro feedback

Detective del clima (categoria investigativa)

Squadra: Norrskenet

Svezia 6 anni e pi√Ļ giovani ¬† 23 /

Titolo del progetto:

Vinna och återvinna

Domanda di ricerca

Hur tar man om materialet i ett hus som rivs och vad kan man återvinna och återbruka?

Identificare il problema ambientale/climatico locale che si vuole indagare

Tutto ciò per il mio piccolo che finisce, både gammalt o nytt påverkar vår jord. Vi chiedo di capire cosa può fare un barnen tillsammans con l'oss per avere un buon miljö? En del av vår förskola kommer att rivas och med närhet till projektet och i samarbete med samhällsbyggnad på kommunen vill vi se vad barnen kan lära sig och återvinning och återbruk.
Hur ser det ut innan förskolan rivs och hur ser det ut efteråt samt vart tar materialet vägen?
Hur gör man när man river ett hus?
Hur tar man hand om material som kan bli till nytt material? Cosa c'è nel materiale?
Può il barn påverka sin kommande miljö i samarbete med kommunen?
Quali sono i fattori di rischio per le barniche e i fattori di rischio per le barniche?
Dove si può trovare un barnen återvinna/återbruka in un giorno di festa?
Per ottenere un'abilità, dovreste cercare delle donne che si trovano in un barnets vardag e che hanno un'età inferiore.

Argomento del progetto

Rifiuti

Descrivete come intendete indagare sul problema individuato e quali dati intendete analizzare.

Vi proponiamo di lavorare con l'arbetet sotto gli aspetti che l'arbetet stesso ha in comune con gli imprenditori o con il comune di Samhällsbyggnad. Si tratta di un'attività che si può definire di qualità, come quella di barnen o di vi. Vi offre piatti e arredi.
Si tratta di vedere cosa succede quando si sorteggia e cosa succede quando il materiale viene distrutto o distrutto. Vi chiediamo di analizzare google earth e di vedere quali sono i punti di contatto che si trovano nella vostra zona.


Il vostro feedback

Feedback degli esperti Fase 1 - 2023-2024
Il problema proposto √® un problema che gli studenti possono effettivamente studiare? √ą fattibile e realistico? Spiegate perch√© o perch√© no. √ą stata elaborata la relazione con il clima/ambiente locale? Se necessario, indicare il contesto scientifico pi√Ļ ampio a cui appartiene il problema individuato.