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Détectives du climat (catégorie d'enquête)

L'équipe : Xander et Nick

Belgique 16 ans, 17 ans   1, 1 / 0

Titre du projet :

Comment protéger notre école des inondations ?

Question de recherche

Comment protéger notre école des inondations et quelle est la perméabilité à l'eau de nos cours d'école ?

Identifier le problème environnemental/climatique local que vous souhaitez étudier

Dans cette enquête, nous avons voulu voir comment nous pouvons protéger notre école contre les inondations et quelle est la perméabilité à l'eau des terrains de notre école. Nous avons choisi ce sujet d'enquête parce qu'il y a quelques années, il y a eu une énorme inondation dans notre pays, à savoir en Wallonie, située dans le sud de la Belgique. En 2023, le "Westhoek" a également été inondé. Le Westhoek se trouve dans le nord-ouest de la Belgique. Dans un avenir (proche), les inondations risquent de se produire plus près de notre école, c'est pourquoi nous avons voulu étudier comment protéger notre école contre les inondations.

Thème du projet

Inondations et sécheresses

Décrivez comment vous comptez étudier le problème identifié et quelles données vous comptez analyser.

Votre avis

Retour d'experts Phase 1 - 2023-2024
Le problème proposé est-il un problème que les élèves peuvent réellement étudier ? Est-il réalisable, réaliste ? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas. La relation avec le climat/l'environnement local a-t-elle été établie ? Le cas échéant, indiquez le contexte scientifique plus large dans lequel s'inscrit le problème identifié.