ESA_logo_2020_Blanc
Logo ESERO blanc

Bienvenue sur le tableau de bord des experts de Climate Detectives !

Vous trouverez ici les projets pour lesquels nous avons besoin de votre avis.

DĂ©tectives du climat (catĂ©gorie d'enquĂȘte)

L'Ă©quipe : Équipe MindLab Edu Climate

GrÚce 8 ans, 9 ans, 12 ans, 14 ans   9, 34, 23, 6 /

Titre du projet :

ÎšÎ±Ï„Î±ÎłÏÎ±Ï†Îź ÎșλÎčΌατÎčÎșώΜ παραΌέτρωΜ ÎșαÎč ÏƒÏÎłÎșρÎčση ΌΔ ÎčÏƒÏ„ÎżÏÎčÎșÎŹ ÎșλÎčΌατÎčÎșÎŹ ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÎ± σΔ πόλΔÎčς της Î•Î»Î»ÎŹÎŽÎ±Ï‚.

Question de recherche

Πως ÎŒÏ€ÎżÏÎżÏÎŒÎ” Μα ÎșÎ±Ï„Î±ÎłÏÎŹÏˆÎżÏ…ÎŒÎ” ÎșαÎč Μα ÎŒÎ”Î»Î”Ï„ÎźÏƒÎżÏ…ÎŒÎ” ÎșλÎčÎŒÎ±Ï„ÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșές Ï€Î±ÏÎ±ÎŒÎ­Ï„ÏÎżÏ…Ï‚ όπως η ÎžÎ”ÏÎŒÎżÎșÏÎ±ÏƒÎŻÎ± ,η Ï…ÎłÏÎ±ÏƒÎŻÎ± ÎșαÎč Îż υΔτός ; ΟÎč Ï€Î±ÏÎŹÎŒÎ”Ï„ÏÎżÎč αυτές Î­Ï‡ÎżÏ…Îœ ΌΔταÎČληΞΔί ΌΔ Ï„Îż πέρασΌα Ï„ÎżÎœ ΔτώΜ ; ÎșαÎč αΜ ΜαÎč πως Î”Ï€Î·ÏÎ”ÎŹÎ¶ÎżÎœÏ„Î±Îč απ' τηΜ ÎșλÎčΌατÎčÎșÎź αλλαγΟ ;

Identifier le problĂšme environnemental/climatique local que vous souhaitez Ă©tudier

Î•ÎŻÎŒÎ±ÏƒÏ„Î” ÎŒÎčα ÎżÎŒÎŹÎŽÎ± πΔρÎčσσότΔρωΜ από 70 ΌαΞητώΜ από όλη τηΜ ΕλλΏΎα ÎșαÎč τηΜ Ευρώπη Ï€ÎżÏ… ÏƒÏ…ÎŒÎŒÎ”Ï„Î­Ï‡ÎżÏ…ÎŒÎ” σΔ ÎŽÎčαΎÎčÎșτυαÎșÎŹ & ΔÎčα Ζώσης Î”ÏÎłÎ±ÏƒÏ„ÎźÏÎčα STEAM & Î ÏÎżÎłÏÎ±ÎŒÎŒÎ±Ï„ÎčÏƒÎŒÎżÏ.
Η Ï…ÎłÏÎ±ÏƒÎŻÎ± ÎșαÎč ÎșÏ…ÏÎŻÏ‰Ï‚ τα Ï€ÎżÏƒÎżÏƒÏ„ÎŹ Ï…Î”Ï„ÎżÏ ÎŒÏ€ÎżÏÎżÏÎœ Μα Î±Ï€ÎżÏ„Î”Î»Î­ÏƒÎżÏ…Îœ ΎΔίÎșτΔς παραÎșÎżÎ»ÎżÏÎžÎ·ÏƒÎ·Ï‚ της ÎŸÎ·ÏÎ±ÏƒÎŻÎ±Ï‚. Î Î±ÏÎŹÎ»Î»Î·Î»Î± η ÎžÎ”ÏÎŒÎżÎșÏÎ±ÏƒÎŻÎ± Î”ÎŻÎœÎ±Îč ÎŒÎčα απ' τÎčς ÎČασÎčÎșότΔρΔς Ï€Î±ÏÎ±ÎŒÎ­Ï„ÏÎżÏ…Ï‚ στηΜ ÎșλÎčÎŒÎ±Ï„ÎżÎ»ÎżÎłÎŻÎ± όπως ÎșαÎč ÎŒÎčα Ï€ÎżÎ»Ï σηΌαΜτÎčÎșÎź ΌΔταÎČÎ»Î·Ï„Îź στηΜ ÎșλÎčΌατÎčÎșÎź αλλαγΟ. ÎŁÏ„ÏŒÏ‡ÎżÏ‚ Όας Î”ÎŻÎœÎ±Îč Μα ÎŒÎ”Ï„ÏÎ·ÎžÎżÏÎœ ÎżÎč Ï€ÏÎżÎ±ÎœÎ±Ï†Î”ÏÎžÎ”ÎŻÏƒÎ”Ï‚ ÎșλÎčÎŒÎ±Ï„ÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșές Ï€Î±ÏÎŹÎŒÎ”Ï„ÏÎżÎč, Μα ÏƒÏ…ÎłÎșρÎčÎžÎżÏÎœ ΌΔ Î±ÎœÏ„ÎŻÏƒÏ„ÎżÎčχΔς ÎŽÎżÏÏ…Ï†ÎżÏÎčÎșές ÎŒÎ”Ï„ÏÎźÏƒÎ”Îčς όπως ÎșαÎč Μα ÎŽÎčÎ”ÏÎ”Ï…ÎœÎ·ÎžÎ”ÎŻ η Ï„ÎŹÏƒÎ· Ï„ÎżÏ…Ï‚ τηΜ Ï„Î”Î»Î”Ï…Ï„Î±ÎŻÎ± Ï€Î”ÎœÏ„Î±Ï„Î”Ï„ÎŻÎ± σΔ χέση ΌΔ τα Î±ÎœÏ„ÎŻÏƒÏ„ÎżÎčχα ÎșλÎčÎŒÎ±Ï„ÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșÎŹ ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÎ±. ΓÎčα τηΜ Î”Ï€ÎŻÏ„Î”Ï…ÎŸÎź τωΜ στόχωΜ ÎșΏΞΔ ÎŒÎ±ÎžÎ·Ï„ÎźÏ‚ Ξα ΎηΌÎčÎżÏ…ÏÎłÎźÏƒÎ”Îč ÏƒÏ„Îż ÏƒÏ€ÎŻÏ„Îč Ï„ÎżÏ… έΜαΜ ÎŒÎ”Ï„Î”Ï‰ÏÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșό σταΞΌό ÎłÎčα Μα ÎŽÎčÎ”ÎŸÎ±Ï‡ÎžÎżÏÎœ ÎżÎč ÎŒÎ”Ï„ÏÎźÏƒÎ”Îčς ÎșαÎč Μα ÎșÎ±Ï„Î±ÎłÏÎ±Ï†ÎżÏÎœ η ÎžÎ”ÏÎŒÎżÎșÏÎ±ÏƒÎŻÎ± ÎșαÎč η Ï…ÎłÏÎ±ÏƒÎŻÎ± της πΔρÎčÎżÏ‡ÎźÏ‚ Ï„ÎżÏ…Ï‚.

ThĂšme du projet

RĂ©chauffement climatique

Décrivez comment vous comptez étudier le problÚme identifié et quelles données vous comptez analyser.

ΠρÎčÎœ τηΜ ÎŽÎčÎ”ÎŸÎ±ÎłÏ‰ÎłÎź τωΜ ÎŒÎ”Ï„ÏÎźÏƒÎ”Ï‰Îœ Ξα Ï€ÏÎżÎ·ÎłÎ·ÎžÎ”ÎŻ Î±ÎœÎ±Î¶ÎźÏ„Î·ÏƒÎ· σΔ ÎČÎčλÎčÎżÎłÏÎ±Ï†ÎŻÎ± σχΔτÎčÎșÎź ΌΔ Ï„ÎżÎœ ÎșÎ±Ï„Î±Î»Î·Î»ÏŒÏ„Î”ÏÎż Ï„ÏÏŒÏ€Îż Όέτρησης ÎșαÎč ÎșÎ±Ï„Î±ÎłÏÎ±Ï†ÎźÏ‚ της ÎžÎ”ÏÎŒÎżÎșÏÎ±ÏƒÎŻÎ±Ï‚ ÎșαÎč της Ï…ÎłÏÎ±ÏƒÎŻÎ±Ï‚. ΈπΔÎčτα, ÎșΏΞΔ ÎŒÎ±ÎžÎ·Ï„ÎźÏ‚ Ξα ΎηΌÎčÎżÏ…ÏÎłÎźÏƒÎ”Îč έΜαΜ ÎŒÎ”Ï„Î”Ï‰ÏÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșό σταΞΌό χρησÎčÎŒÎżÏ€ÎżÎčώΜτας Ï„Îż BBC Micro:bit ÎșαÎč ΔΟωτΔρÎčÎșÎżÏÏ‚ αÎčÏƒÎžÎ·Ï„ÎźÏÎ”Ï‚. Μέσω Ï„ÎżÏ… Î±Ï…Ï„ÎżÏƒÏ‡Î­ÎŽÎčÎżÏ… ÎŒÎ”Ï„Î”Ï‰ÏÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșÎżÏ ÏƒÏ„Î±ÎžÎŒÎżÏ Ξα ÎșÎ±Ï„Î±ÎłÏÎŹÏˆÎżÏ…ÎŒÎ” τηΜ Ï…ÎłÏÎ±ÏƒÎŻÎ± ÎșαÎč τηΜ ÎžÎ”ÏÎŒÎżÎșÏÎ±ÏƒÎŻÎ± σΔ έΜα ÏƒÏ…ÎłÎșΔρÎčÎŒÎ­ÎœÎż Ï‡ÏÎżÎœÎčÎșό ÎŽÎčÎŹÏƒÏ„Î·ÎŒÎ± σΔ ÎŽÎčÎŹÏ†ÎżÏÎ”Ï‚ πόλΔÎčς της Î•Î»ÎŹÎŽÎ±Ï‚ Î±ÎœÎŹ ÎŒÎŻÎ± ώρα. Η ÎżÎŒÎŹÎŽÎ± ÎŒÎ”ÎłÎ±Î»ÏÏ„Î”ÏÏ‰Îœ ΌαΞητώΜ Ξα ΎηΌÎčÎżÏ…ÏÎłÎźÏƒÎ”Îč ÎŒÎ”Ï„Î”Ï‰ÏÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșÎżÏÏ‚ ÏƒÏ„Î±ÎžÎŒÎżÏÏ‚ υψηλότΔρης αÎșÏÎŻÎČΔÎčας στηΜ ÎșÎ±Ï„Î±ÎłÏÎ±Ï†Îź ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÏ‰Îœ. ÎŁÏ„Î· συΜέχΔÎčα ÎłÎčα τÎčς Î±ÎœÏ„ÎŻÏƒÏ„ÎżÎčχΔς ηΌέρΔς Ξα Î±ÎœÎ±Î¶Î·Ï„ÎźÏƒÎżÏ…ÎŒÎ” ÎșαÎč Ξα λΏÎČÎżÏ…ÎŒÎ” Ï‡ÎŹÏÏ„Î”Ï‚ από ÎŽÎżÏÏ…Ï†ÎżÏÎčÎșÎŹ ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÎ± ÎłÎčα τÎčς Î±ÎœÏ„ÎŻÏƒÏ„ÎżÎčχΔς ÎŒÎ”Ï„ÏÎżÏÎŒÎ”ÎœÎ”Ï‚ Ï€Î±ÏÎ±ÎŒÎ­Ï„ÏÎżÏ…Ï‚, ώστΔ Μα ÏƒÏ…ÎłÎșρÎčÎžÎżÏÎœ ΌΔ τÎčς Î±ÎœÏ„ÎŻÏƒÏ„ÎżÎčχΔς ÎŒÎ”Ï„ÏÎźÏƒÎ”Îčς Όας. ΈπΔÎčτα ÎłÎčα Μα Î­Ï‡ÎżÏ…ÎŒÎ” ÎŒÎčα πÎčÎż ολοÎșληρωΌέΜη ΔÎčÎșόΜα Ξα Î±ÎœÎ±Î¶Î·Ï„ÎźÏƒÎżÏ…ÎŒÎ” ÎșαÎč Ξα χρησÎčÎŒÎżÏ€ÎżÎčÎźÏƒÎżÏ…ÎŒÎ” ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÎ± από τηΜ ΕΞΜÎčÎșÎź ÎœÎ”Ï„Î”Ï‰ÏÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșÎź Î„Ï€Î·ÏÎ”ÏƒÎŻÎ± Ï€ÎżÏ… Î±Ï†ÎżÏÎżÏÎœ Ï„ÎżÎœ υΔτό ÎłÎčα τηΜ Ï€Î”ÏÎŻÎż Î±Ï…Ï„Îź . Î€Î­Î»ÎżÏ‚ ÎłÎčα Μα ÎșÎ±Ï„Î±ÎœÎżÎźÏƒÎżÏ…ÎŒÎ” τηΜ ÎșλÎčΌατÎčÎșÎź αλλαγΟ Î±ÎœÎ±Ï†ÎżÏÎčÎșÎŹ ΌΔ τη ÎžÎ”ÏÎŒÎżÎșÏÎ±ÏƒÎŻÎ±, τηΜ Ï…ÎłÏÎ±ÏƒÎŻÎ± ÎșαÎč Ï„ÎżÎœ υΔτό Ξα ÏƒÏ…ÎłÎșÏÎŻÎœÎżÏ…ÎŒÎ” τÎčς ΌέσΔς ΌηΜÎčÎ±ÎŻÎ”Ï‚ ÎșαÎč Î”Ï„ÎźÏƒÎčΔς τÎčΌές τωΜ Ï„Î”Î»Î”Ï…Ï„Î±ÎŻÏ‰Îœ 60 χρόΜωΜ ΌΔ τÎčς Î±ÎœÏ„ÎŻÏƒÏ„ÎżÎčχΔς της Ï„Î”Î»Î”Ï…Ï„Î±ÎŻÎ±Ï‚ 5Î”Ï„ÎŻÎ±Ï‚ ÎłÎčα ÏƒÏ…ÎłÎșΔÎșρÎčΌέΜΔς πΔρÎčÎżÏ‡Î­Ï‚ της Î•Î»Î»ÎŹÎŽÎ±Ï‚. ΀α ÏƒÏ„ÎżÎčÏ‡Î”ÎŻÎ± Î±Ï…Ï„ÎŹ Ξα Î±ÎœÎ±Î¶Î·Ï„Î·ÎžÎżÏÎœ από τηΜ ΕΞΜÎčÎșÎź ÎœÎ”Ï„Î”Ï‰ÏÎżÎ»ÎżÎłÎčÎșÎź Î„Ï€Î·ÏÎ”ÏƒÎŻÎ±.

Votre avis

Retour d'experts Phase 1 - 2023-2024
Le problÚme proposé est-il un problÚme que les élÚves peuvent réellement étudier ? Est-il réalisable, réaliste ? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas. La relation avec le climat/l'environnement local a-t-elle été établie ? Le cas échéant, indiquez le contexte scientifique plus large dans lequel s'inscrit le problÚme identifié.


Retourner Ă  la liste des projets